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    11月23日，“人民論壇網(wǎng)”對我校堅持黨管人才主線，堅持黨對人才工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅定實施人才強校戰(zhàn)略，不斷完善并創(chuàng)新人才體制機制建設(shè)，探索人才“引育留用”新方略的情況進行了報道。現(xiàn)將文章原文轉(zhuǎn)載如下： 

遼寧大學(xué): 堅持黨管人才 堅定人才強校

    高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。遼寧大學(xué)始終堅持黨管人才主線，堅持黨對人才工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅定實施人才強校戰(zhàn)略，不斷完善并創(chuàng)新人才體制機制建設(shè)，探索人才“引育留用”新方略。近年來，學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為依托，以提高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力為核心，以杰出人才的培養(yǎng)和學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)為重點，打開校門，拓寬招才渠道，制定出高校人才引育、留用的新思路、新舉措。
    “引人”加強學(xué)校可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展
    近年來，遼寧大學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推動“人才強校”戰(zhàn)略，按照“立足校內(nèi)、深化海外、重點高端、面向未來”的人才引育工作思路，加大人才引進力度，同時立足于校內(nèi)培養(yǎng)，為人才的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，努力構(gòu)建高端人才、領(lǐng)軍人才與優(yōu)秀青年教師多層次多類別具有活力的一流師資隊伍。
    遼寧大學(xué)黨政一把手親自抓“第一資源”，堅持把人才工作戰(zhàn)略思想的研究、總體規(guī)劃的制定、重要政策的統(tǒng)籌、創(chuàng)新工程的策劃等方面作為工作重點，研究制定一系列引進人才政策。2016年，學(xué)校設(shè)立“遼寧大學(xué)人才工作辦公室”, 專門負(fù)責(zé)圍繞學(xué)科建設(shè)和學(xué)校發(fā)展，探索人才引進工作體制機制，著眼學(xué)科的“高精尖缺”開展人才引進工作，在全職引進一系列高端人才的基礎(chǔ)上，積極拓寬人才引進新渠道，打破國籍、戶籍、地域、身份、檔案、人事關(guān)系等人才流動中的剛性制約，通過兼職、特聘等多種方式,柔性引進一批專家學(xué)者,為推動學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供高端智力支持。
    學(xué)校現(xiàn)有教授320人、副教授534人，博士生導(dǎo)師204人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家72人，國家級人才項目特聘教授4人，雙聘院士4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才12人，遼寧省攀登學(xué)者9人，遼寧省特聘教授21人，遼寧省“興遼英才計劃”入選者34人；有“黃大年”式教師團隊1個，國家級教學(xué)團隊1個，省級教學(xué)團隊10個，國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師21人。
    “育人”全力搭建人才成長平臺
    學(xué)校不斷加大校內(nèi)人才培養(yǎng)政策支持力度，積極構(gòu)建從中青年教師到優(yōu)秀資深教授的連續(xù)性培養(yǎng)模式，為學(xué)校人才梯隊的優(yōu)化升級提供保障。
    為加大青年優(yōu)秀人才支持力度，出臺《遼寧大學(xué)青年拔尖人才資助計劃實施辦法》，推動世界一流學(xué)科建設(shè)高層次人才培養(yǎng)可持續(xù)良性發(fā)展；為進一步有效發(fā)揮人才政策和育才引才用才標(biāo)桿作用，出臺《遼寧大學(xué)杰出人才獎勵計劃實施辦法》；進一步完善學(xué)校高端人才培養(yǎng)體系，打造新時代高素質(zhì)教師隊伍，結(jié)合建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)，加大應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)世界一流學(xué)科人才支持力度，出臺《遼寧大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)世界一流建設(shè)學(xué)科資深教授遴選管理辦法（試行）》，鼓勵教師執(zhí)著于教書育人、專注學(xué)術(shù)。為鼓勵校內(nèi)各學(xué)科老教授進一步發(fā)揮學(xué)科引領(lǐng)和帶動作用，學(xué)校擬出臺《遼寧大學(xué)資深教授遴選管理辦法（試行）》。
    “留人”著力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境
    學(xué)校注重發(fā)揮引進人才的助推作用，不斷優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，積極為教師自身發(fā)展、國際交流等提供良好的環(huán)境和保障，為人才搭建成長平臺、構(gòu)筑廣闊空間，做到政治上關(guān)懷、工作上支持、生活上關(guān)心，營造尊重知識創(chuàng)新、尊重學(xué)術(shù)人才的環(huán)境氛圍。
    學(xué)校建立高端人才管家式、保姆式、一站式、跟蹤式服務(wù)體系，要求各部門主動關(guān)心人才冷暖，全面提高服務(wù)人才的品質(zhì)，做好人才的全方位服務(wù)工作，確保人才政策落地落實，用事業(yè)留人，用待遇留人，用感情留人，為人才提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷充盈學(xué)校人才隊伍，推進人才高地建設(shè)，進而為推動遼寧全面振興、全方位振興提供有力的人才支撐。
    “用人”切實服務(wù)遼寧振興發(fā)展
    學(xué)校高度重視人才引進、培養(yǎng)和使用的相互作用，充分發(fā)揮人才在服務(wù)學(xué)科發(fā)展建設(shè)、學(xué)校發(fā)展進步和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的積極作用，實現(xiàn)引得好、育的強、用的實的最終目標(biāo)，形成多方良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢。發(fā)揮學(xué)科內(nèi)傳幫帶效應(yīng)，推動高端人才、領(lǐng)軍人才與優(yōu)秀青年教師三個層次人才相互影響、相互支持，構(gòu)建起從中青年教師到資深教授相互銜接的學(xué)術(shù)梯隊，確保各層次人才真正實現(xiàn)人盡其才、才盡其用。
    學(xué)校充分利用學(xué)科門類齊全、專業(yè)覆蓋面廣的資源優(yōu)勢和人才智力優(yōu)勢，組建高水平人才團隊，搭建優(yōu)勢平臺，建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體系；充分利用學(xué)科優(yōu)勢，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)研究資源，建立校企合作研究院，推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展；對準(zhǔn)遼寧省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級發(fā)展規(guī)律，為滿足經(jīng)濟社會發(fā)展提供技術(shù)與智力支持，共建城市研究院、城鎮(zhèn)發(fā)展研究中心，實現(xiàn)校地共同發(fā)展；堅持真實問題導(dǎo)向，建立砍瓜網(wǎng)；成立遼寧沈撫改革創(chuàng)新研究院，推進科技成果在遼轉(zhuǎn)化，積極建言獻策，在服務(wù)振興和支持地方經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮推動作用。