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    新聞網(wǎng)訊  近日,海南國(guó)際學(xué)院2025級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師生赴海南疍家博物館開(kāi)展沉浸式研學(xué),通過(guò)參觀(guān)、學(xué)術(shù)沙龍與互動(dòng)交流,將課堂所學(xué)與文化實(shí)踐深度融合,踐行“美育浸潤(rùn)+在地聯(lián)動(dòng)”。沙龍活動(dòng)中,高校、文博專(zhuān)家及影視、科技企業(yè)代表圍繞自貿(mào)港封關(guān)背景下文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)潛能及就業(yè)方向展開(kāi)深度對(duì)話(huà),為海南國(guó)際學(xué)院設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與區(qū)域文化發(fā)展注入新動(dòng)能。

    疍家文化主題博物館通過(guò)當(dāng)代藝術(shù)展與互動(dòng)空間,搭建起傳統(tǒng)與現(xiàn)代對(duì)話(huà)的橋梁。同學(xué)們深入了解疍家歷史與文化,參觀(guān)了“海洋文明與共生敘事”當(dāng)代藝術(shù)展,感受藝術(shù)如何回應(yīng)地域文化與全球議題。

    “破界·開(kāi)放:海南自貿(mào)港封關(guān)背景下文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略與政策解讀沙龍”作為2025年封關(guān)政策解讀社科普及專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)之一,由海南疍家博物館主辦,中央民族大學(xué)海南國(guó)際學(xué)院、海南旦美術(shù)館協(xié)辦。海南疍家博物館館長(zhǎng)林桐哲介紹了海南自貿(mào)港全島封關(guān)背景,解讀“一線(xiàn)放開(kāi)、二線(xiàn)管住、島內(nèi)自由”的監(jiān)管模式,并強(qiáng)調(diào)其為文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)特別是文物藝術(shù)品跨境流通帶來(lái)的政策窗口期。資深制片人曹振江結(jié)合二十余年影視經(jīng)驗(yàn),分析封關(guān)為影視與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的新機(jī)遇,探討如何講好本土故事、鏈接國(guó)際市場(chǎng)。旦生數(shù)科總經(jīng)理陳祥斌從上市企業(yè)視角,分享如何通過(guò)數(shù)字科技與商業(yè)模式創(chuàng)新,推動(dòng)文化內(nèi)容在自貿(mào)港政策下的全球傳播。

    海南國(guó)際學(xué)院副院長(zhǎng)石嵩表示,疍家文化“以舟為家、向海而生”的精神具有天然國(guó)際傳播力,關(guān)鍵在于:一是通過(guò)當(dāng)代設(shè)計(jì)、數(shù)字媒介和體驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代表達(dá);二是依托自貿(mào)港政策,與旅游、影視、時(shí)尚等產(chǎn)業(yè)融合,打造具有世界共鳴的文創(chuàng)IP,使其成為中外海洋文明對(duì)話(huà)的載體。

    美術(shù)學(xué)院副教授趙盼超指出,海南封關(guān)后應(yīng)肩負(fù)“向世界展示中華優(yōu)秀文化”的使命,文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)需突破本土局限,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入傳播體系,讓外國(guó)游客領(lǐng)略中華文化多元共生之美。他提出三大策略:一是以陵水“雙湖文化產(chǎn)業(yè)圈”為樣板,構(gòu)建高校、文博與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的“文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈”,打造文化國(guó)際流通支點(diǎn);二是依托黎安試驗(yàn)區(qū),通過(guò)設(shè)計(jì)工作坊、大創(chuàng)項(xiàng)目等融合人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù);三是強(qiáng)化智庫(kù)支撐,借助疍家博物館沙龍等平臺(tái)整合全球?qū)<屹Y源,提供政策智力支持。

    聚焦“大學(xué)生如何參與自貿(mào)港文化創(chuàng)新”,學(xué)生代表踴躍提問(wèn)。與會(huì)專(zhuān)家鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)打破校園與社會(huì)的壁壘,積極參與在地文化實(shí)踐與社會(huì)交流,在真實(shí)參與中積累能力、理解需求,為未來(lái)投身海南建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

    從大航海時(shí)代的文明互鑒到自貿(mào)港封關(guān)的開(kāi)放新篇,從校內(nèi)課堂講授到校外實(shí)地研學(xué),這次活動(dòng)不僅拓寬了同學(xué)們的藝術(shù)視野,更點(diǎn)燃了他們對(duì)文化傳承與創(chuàng)新的思考。未來(lái),海南國(guó)際學(xué)院將持續(xù)推動(dòng)“美育浸潤(rùn)+在地聯(lián)結(jié)”,積極搭建“產(chǎn)學(xué)研三位一體”的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),通過(guò)資源整合與文化聯(lián)動(dòng),提升設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,為海南封關(guān)后的自貿(mào)港建設(shè)和中國(guó)文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

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